気になった記事［071230〜080105/My nifty clipより］ [ウォッチング]
asahi.com：「大人のオモチャ」ブーム 懐かしキャラ再現
30〜40歳代男性の「ガンダム世代より上」をターゲットにした玩具が盛況…とのニュース。私も42なので、ターゲットの範疇で狙われている。売り場で目にすれば「おぉっ！」という気持ちは湧くが、「所有したい！」という衝動はほぼ沸き上がってこない。確かに今の時代の子どもように、欲しいものが買ってもらえることは多くはなかった。そういう時代の「足りてない」感が「所有願望」の動機で、少子化時代の玩具メーカーにとっては宝の山なのだ。…でも思い返すと「足りてない」時は別の「何か」が発見できて、その時を楽しんでいた気がするが…そういう感覚は稀なのだろうか？。
以前に、年下のドイツ人デザイナーと、一番シンプルなLEGOで遊んだ…という話題で盛り上がった。単純なLEGOのピースの組合せを何かに見立てて…想像して…創造する。それが楽しかったんだよね…と。そういうんじゃないんですよね…きっと。何か欲するものがあるのか？…ちょっと売り場で気にしてみようかと。
携帯電話持つ小学生、３年生から急増 (1/2ページ) - MSN産経ニュース
『携帯電話を持つ小学生は３年生から急増し、６年生では４割の児童が自分専用の携帯電話を持っていることが、三菱総合研究所などのインターネットアンケートで分かった。きっかけは「親から勧められた」が４割を超し、通塾時の安全対策として利用されているようだ。（記事本文より引用）』…との記事。
現在中2のうちの息子には、4年前の小5の時に、サッカークラブでの親が同行しない外出の増加から、連絡用に持たせた。まあ…小3は早い気がするが、やはり「塾」理由だとそうなるのだろう。今の小学校でのデジタル環境（主にPC）リテラシーとスキルって、どの範囲でどの程度教えてるんだろうか？。それよりも早く「ケータイ」リテラシーを教えることになるのか？。ん〜、キャリアやメーカーは、作って売って、バンバンパケット通信で使ってもらう…だけじゃなく、学校を訪問（放課後とか）しての「ケータイリテラシー教室（希望者のみ）」などもいいと思うが…。子どもは小さい大人じゃないんだから。
▼「My nifty clip」に今週［12月30日〜1月5日］追加したクリップ数＝24個(1月05日時点の総クリップ数＝1953個、非公開18個含む）。その中から、特に気になった記事に「markup」タグを追加し、コメント記入したものを掲載しています。
▼markup記事の一覧はこちら「My nifty clipのmarkup記事」を。
はっこう さま。nice!をありがとうございます。このところ札幌へ行く機会が無くなってますが、今後ともよろしくお願いいたします。
by tetsutaro (2008-01-25 13:05)